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永利皇宫app 师生参加第十二届国际汉语教学学术研讨会

【来源: | 发布日期:2014-07-09 】

2014年6月27日—29日,永利皇宫app 一行十人参加了在哈尔滨举行的第十二届国际汉语教学学术研讨会。该系列大会由美国耶鲁大学、罗德岛大学、纽约大学、佛蒙特大学、夏威夷大学等美国高校与中国高校联合举办,每年举办一次,是国际汉语教学领域非常专业、学术影响较大的学术会议。每年从美国远道而来参会的学者和一线汉语教师都达到80人左右。今年的会议由黑龙江省教育厅、哈尔滨工业大学和美国罗德岛大学主办,黑龙江省教育国际交流中心和哈尔滨理工大学承办,主题为“国际汉语教学的挑战与机遇”,旨在促进海内外汉语教学的繁荣和发展,提高汉语国际教育的质量和水平,推动中国与世界教育文化的交流与合作。

我院吴应辉教授作为六位大会主旨报告人之一,作了题为国际汉语师资需求的动态发展性与层次递进性——兼谈‘超本土’汉语教师对国际汉语师资培养目标的新超越”的大会报告,提出了“超本土”这一国际汉语教学领域的新概念以及国际汉语师资需求的动态发展性与层次递进性理论。“超本土”这一创新学术概念也成为会议期间专家学者讨论的热门话题。此外,我院刘玉屏教授等九位教师、博士生和硕士生也分别在分会场做了报告。各位师生报告题目如下:刘玉屏教授作了“北美密集型汉语教学‘大班课’教师课堂提问研究——以ACC项目为例”的报告,阐释了提问形式在国际汉语教学中的重要作用,在会场上引起了参会代表的广泛兴趣;娄开阳副教授作了“再论汉语书面语篇的整合度—基于HSK语料库”的报告,格桑央京副教授作了“国际汉语教师培训模式现状初探”的报告,谷陵博士作了“PIB、ACC和DSIC的教学策略比较研究”的报告,宋飞、伍晨辰、周雳和李东伟四位博士生分别在分会场报告了“基于线性回归模型的孔子学院(课堂)投入产出效率初探”、“后方法时代三种教学模式之比较”、“中国文化技能与传播课程实践与思考”和“大力培养本土汉语教师应成为解决世界各国汉语师资短缺问题的重要战略”;硕士生彭赟报告了“在华留学生汉语桥大赛比赛内容的分析与思考”。

我院师生的报告选题前沿,研究深入,观点新颖,受到了与会代表的一致认可。通过此次会议,一方面让我院师生了解了目前国际汉语教学发展的新动向,另一方面也展示了我院在国际汉语教学研究领域所取得的新成果,对塑造永利皇宫app-永利皇宫官网 在国际汉语教学领域的良好形象发挥了积极作用。

撰稿 伍晨辰